Las orientaciones que se dan en la Estrategia Didáctica, desarrollada a continuación, constituyen los resultados alcanzados por el equipo de maestros del proyecto: Traslape sistémico de habilidades investigativas con las personológicas-socioecológicas-tecnológicas-productivas en la formación profesional de la Universidad de Guayaquil, Fondo Concursable de Investigación (FCI) promovido por el Vicerrectorado de Investigación Gestión del Conocimiento y Posgrado.
Los conformantes del estudio son docentes de distintas carreras-áreas de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, que realizaron contribuciones desde su experticia profesional en temas en los cuales tienen su especialidad y sus saberes son integrales.