En este TERCER TOMO que reúne las producciones académicas de los colegas que están en plena realización de los seminarios del doctorado entrega nuevas formas de ver la educación, a través de un sistema mejorado, aprovechando el uso de las nuevas tecnologías de la información y como estas ayudan a la nueva forma de aprender. Para eso, los autores han tratado de des-naturalizar críticamente los diversos temas y prácticas de las instituciones educativas para re-construir con otros códigos lo que la historia nos ha ido depositando como formatos impuestos e inmodificables. Los sistemas de gestión en las instituciones educativas también han ido incorporando los buenos vientos de los nuevos tiempos, y asi es posible que tanto las nuevas tecnologías como los paradigmas empresariales puedan ser utilizados para mejorar el funcionamiento de las escuelas, las universidades y los sistemas educativos.