Análisis de la nostalgia como herramienta en el interiorismo contemporáneo en Guayaquil. El caso del estilo mid century modern
En la última década se percibe en Guayaquil una predominancia de un estilo de decoración que se usó a mediados del siglo pasado. Es un género que marcó un cambio radical en el concepto estético del interiorismo. Sus características son fácilmente identificadas en las revistas de decoración, en las residencias, las empresas de venta de mobiliario, oficinas, restaurantes, cafeterías; y también en series de televisión, así como en el diseño gráfico. Es el estilo Mid Century Modern, que tuvo la mayor vigencia entre los años 50´s y 60´s; contiene todos los principios del modernismo de la primera mitad del siglo XX. Este estilo que pudo haber desaparecido ahora resurge con fuerza, gracias a un impulso llamado nostalgia que facilita la mirada al pasado.
Análisis de la nostalgia como herramienta en el interiorismo contemporáneo en Guayaquil. El caso del estilo mid century modern
En la última década se percibe en Guayaquil una predominancia de un estilo de decoración que se usó a mediados del siglo pasado. Es un género que marcó un cambio radical en el concepto estético del interiorismo. Sus características son fácilmente identificadas en las revistas de decoración, en las residencias, las empresas de venta de mobiliario, oficinas, restaurantes, cafeterías; y también en series de televisión, así como en el diseño gráfico. Es el estilo Mid Century Modern, que tuvo la mayor vigencia entre los años 50´s y 60´s; contiene todos los principios del modernismo de la primera mitad del siglo XX. Este estilo que pudo haber desaparecido ahora resurge con fuerza, gracias a un impulso llamado nostalgia que facilita la mirada al pasado.
La ergonomía en el aula de estudios de la arquitectura
La presente investigación educativa, llevada a cabo en la facultad de arquitectura y urbanismo de la Universidad de Guayaquil, surge como respuesta a la problemática identificada en los estudiantes con respecto a las condiciones físicas de las aulas y el uso del mobiliario, y cómo esto impacta en su salud y formación profesional. Esta investigación incluye un análisis ergonómico de la estructura física, factores ambientales, uso de tecnologías de la información y comunicación, así como del mobiliario en las aulas de arquitectura. A través de este análisis, se logra una comparación sistemática de las posturas adoptadas por los estudiantes en dos tipos de mobiliario, resaltando las deficiencias ergonómicas y antropométricas mediante el método RULA y una hoja de evaluación específica para el mobiliario. La facultad de arquitectura, con el Arq. Jorge Cabello F. como Decano y el Arq. Carlos Filian como Sub-Decano, se encuentra ubicada en la Cdla. Universitaria Av. Dr. Fortunato Saffadi Emén y ofrece especialidades en arquitectura, diseño y programas de postgrado.
Esta investigación abarca desde la evolución histórica de la ergonomía hasta su aplicación en la educación superior. Como resultado de este trabajo, se propone el diseño de un aula ergonómica. En este proceso, se ha desarrollado un instrumento de evaluación del mobiliario y equipo que permite una evaluación detallada de sus características principales, identificando algunas deficiencias ergonómicas. La implementación de un aula ergonómica contribuirá a mejorar la formación profesional de los estudiantes y motivará a los docentes, promoviendo así una educación superior de calidad y calidez que beneficie el desarrollo de sociedades productivas.
La ergonomía en el aula de estudios de la arquitectura
La presente investigación educativa, llevada a cabo en la facultad de arquitectura y urbanismo de la Universidad de Guayaquil, surge como respuesta a la problemática identificada en los estudiantes con respecto a las condiciones físicas de las aulas y el uso del mobiliario, y cómo esto impacta en su salud y formación profesional. Esta investigación incluye un análisis ergonómico de la estructura física, factores ambientales, uso de tecnologías de la información y comunicación, así como del mobiliario en las aulas de arquitectura. A través de este análisis, se logra una comparación sistemática de las posturas adoptadas por los estudiantes en dos tipos de mobiliario, resaltando las deficiencias ergonómicas y antropométricas mediante el método RULA y una hoja de evaluación específica para el mobiliario. La facultad de arquitectura, con el Arq. Jorge Cabello F. como Decano y el Arq. Carlos Filian como Sub-Decano, se encuentra ubicada en la Cdla. Universitaria Av. Dr. Fortunato Saffadi Emén y ofrece especialidades en arquitectura, diseño y programas de postgrado.
Esta investigación abarca desde la evolución histórica de la ergonomía hasta su aplicación en la educación superior. Como resultado de este trabajo, se propone el diseño de un aula ergonómica. En este proceso, se ha desarrollado un instrumento de evaluación del mobiliario y equipo que permite una evaluación detallada de sus características principales, identificando algunas deficiencias ergonómicas. La implementación de un aula ergonómica contribuirá a mejorar la formación profesional de los estudiantes y motivará a los docentes, promoviendo así una educación superior de calidad y calidez que beneficie el desarrollo de sociedades productivas.